基于网络多媒体的大学英语教学模式的研究

1 (p1): 第一章 网络多媒体环境与英语教学
1 (p1-1): 第一节 网络多媒体技术简述
9 (p1-2): 第二节 网络多媒体技术在英语教学中的发展历程
21 (p1-3): 第三节 基于网络多媒体的英语教学特征与原则
28 (p2): 第二章 基于网络多媒体的大学英语教学模式概述
28 (p2-1): 第一节 大学英语教学模式的内涵
38 (p2-2): 第二节 大学英语教学模式的理论基础
59 (p2-3): 第三节 大学英语教学模式的分类及其应用
66 (p3): 第三章 基于网络多媒体的大学英语教学模式的新发展
66 (p3-1): 第一节 大学英语翻转课堂模式
79 (p3-2): 第二节 大学英语微课模式
86 (p3-3): 第三节 大学英语慕课模式
91 (p4): 第四章 基于网络多媒体的大学英语知识教学模式
91 (p4-1): 第一节 大学英语词汇教学
99 (p4-2): 第二节 大学英语语法教学
108 (p5): 第五章 基于网络多媒体的大学英语技能教学模式
108 (p5-1): 第一节 大学英语听力与口语教学
129 (p5-2): 第二节 大学英语阅读与写作教学
150 (p5-3): 第三节 大学英语翻译教学
163 (p6): 第六章 基于网络多媒体的大学英语跨文化交际教学模式
163 (p6-1): 第一节 大学英语跨文化交际教学
180 (p6-2): 第二节 大学英语跨文化交际教学的模式
187 (p7): 第七章 基于网络多媒体的大学英语教学评价模式
187 (p7-1): 第一节 大学英语教学评价简述
205 (p7-2): 第二节 大学英语教学的评价标准
214 (p7-3): 第三节 大学英语教学的评价方法
225 (p8): 第八章 基于网络多媒体的大学英语教师发展
225 (p8-1): 第一节 大学英语教师的角色分析
235 (p8-2): 第二节 大学英语教师的素质分析
240 (p8-3): 第三节 大学英语教师的发展途径
251 (p9): 第九章 大学英语教学中的网络多媒体资源
251 (p9-1): 第一节 网络多媒体资源的特点与优势
255 (p9-2): 第二节 网络多媒体资源的分类与检索
264 (p9-3): 第三节 网络多媒体资源利用中应注意的问题
267 (p10): 第十章 基于网络多媒体的大学英语教学前景展望
267 (p10-1): 第一节 网络多媒体技术为大学英语教学带来的机遇
271 (p10-2): 第二节 基于网络多媒体的大学英语教学面临的挑战
274 (p10-3): 第三节 基于网络多媒体的大学英语教学的应对策略
276 (p11): 结语
277 (p12): 参考文献
286 (p13): 后记 Ben shu cong shi yong xing de jiao du,Dui ji yu wang luo duo mei ti de da xue ying yu jiao xue mo shi zhan kai tan tao,Nei rong bao han fan zhuan ke tang mo shi,Wei ke mo shi,Mu ke mo shi,Ci hui yu yu fa jiao xue mo shi,Ting shuo du xie yi jiao xue mo shi,Kua wen hua jiao ji jiao xue mo shi,Ping jia mo shi,Jiao shi fa zhan mo shi deng.Ben shu xi tong di chan shu le ji yu wang luo duo mei ti de da xue ying yu jiao xue mo shi de ge ge yao su,Ju you zhen dui xing he shi yong xing,Qie tong su yi dong,Nei rong feng fu,Shi yi ben zhi de xue xi yan jiu de zhu zuo 本书从实用性的角度,对基于网络多媒体的大学英语教学模式展开探讨,内容包含翻转课堂模式、微课模式、慕课模式、词汇与语法教学模式、听说读写译教学模式、跨文化交际教学模式、评价模式、教师发展模式等。本书系统地阐述了基于网络多媒体的大学英语教学模式的各个要素,具有针对性和实用性,且通俗易懂、内容丰富,是一本值得学习研究的著作